《游戏,让学习成瘾》丨NOTES

本书讲了呀 打跟游戏化并无是主首一律的,把教学内容与游乐机制及游乐思维进行科学的匹配才是读和教学游戏化的德政。在游戏化的理论思考之后,作者尝试探索了游戏化的宏图及发开,卡普讨论了何等成功创造游戏设计文档,并引入了保管整个游戏或者游戏化设计过程的模子。 笔者什么来头 卡尔M.卡普,布隆伯格大学教学技术系的教学技能标准的上书,学校在于美国宾夕法尼亚州布隆伯格市,还是布隆伯格大学引以自豪的彼此技术研究院 … 继续阅读《游戏,让学习成瘾》丨NOTES

《游戏,让上成瘾》丨NOTES

本书讲了啊 玩和游戏化并无是总篇一律的,把教学内容与娱乐机制同游乐思维进行不易的相当才是学和教学游戏化的德政。在游戏化的理论思考之后,作者尝试探索了游戏化的计划性及发开,卡普讨论了怎么成功创造游戏设计文档,并引入了保管整个游戏要游戏化设计过程的模子。 作者什么来头 卡尔M.卡普,布隆伯格大学教学技术系的教学技能专业的任课,学校在于美国宾夕法尼亚州布隆伯格市,还是布隆伯格大学引以自豪的彼此技术研究院 … 继续阅读《游戏,让上成瘾》丨NOTES